教える仕事のサポートをした一日。
同じテキスト・同じ学生・同じ言葉・同じ場所
なのに、教える人によって、これほど授業の個性が変わるなんて。間近で見ていて、おののいた。
面白いな。
コントラスト。
教えるサポートは半年続く。
教える人、教わる人が、どう変化していくのか、見ていこう。
何が吉と出るか、見直す必要が出てくるのか。
客観的に見るのがサポート役の役割。
コントラスト。
明るいから、楽しいから、笑いながら、なのか
静かで、落ち着いて、笑う必要はない、なのか
みていこう